Rachid pleit voor aanpassing op christelijke basisscholen: ‘Dus waarom niet andersom?’

Rachid woont samen met zijn vrouw en hun drie kinderen in een klein dorpje in het oosten van Nederland.

Rachid, geboren en getogen in Nederland met Marokkaanse ouders, heeft een succesvolle carrière in de ICT. Zijn vrouw zorgt fulltime voor het gezin en het huishouden.

De keuze in het basisonderwijs is beperkt daar er slechts één christelijke basisschool is en één school voor speciaal onderwijs.

Al zijn kinderen gaan naar de christelijke basisschool dit daar er dus eigenlijk geen andere optie. Hun oudste kind gaat dit jaar naar groep vijf, terwijl de jongste net begonnen is in groep één.

Daar zijn kinderen naar een christelijke basisschool gaan begint en eindigt iedere schooldag met het gebed.

Zijn kinderen krijgen een islamitische opvoeding maar hij heeft ze wel geleerd dat ze respect moeten hebben voor andere religies.

Het christelijk geloof is verweven in de basisschool van hun kinderen. Op school zitten ongeveer 23 kinderen die een islamitische opvoeding krijgen.

Rachid en zijn vrouw vinden het belangrijk dat kinderen leren over elkaars achtergrond en overtuigingen en hoopt dan ook dat basisscholen aandacht besteden andere geloven tijdens godsdienstles.

Volgens Rachid zou het goed zijn als basisscholen vanaf groep vijf een uurtje per week islamitische les aanbieden. Niet als verplichte geloofsoverdracht, maar om meer kennis en begrip te creëren.

Zijn kinderen leren wél over het christendom, de Bijbelverhalen en de christelijke feestdagen. Waarom zou het dan niet andersom kunnen?

Hij stelt voor dat kinderen les krijgen over de basisbeginselen van de islam, zoals belangrijke religieuze gebeurtenissen, de Ramadan en het Offerfeest.

Ook zou er uitleg kunnen komen over hoe moslims hun geloof in het dagelijks leven toepassen. Hij gelooft dat dit bijdraagt aan meer wederzijds respect en begrip tussen kinderen van verschillende achtergronden.

Door al op jonge leeftijd kennis te maken met elkaars geloof, kunnen kinderen met meer openheid en respect met elkaar omgaan.

Rachid hoopt dat scholen in de toekomst breder gaan kijken naar geloofslessen. Nederland is een multicultureel land, en het zou volgens hem mooi zijn als alle kinderen een beetje meer leren over elkaars achtergrond.

“Mijn kinderen leren over het christendom, dus waarom niet andersom?” zegt hij. Volgens hem zou zo’n kleine aanpassing een groot verschil kunnen maken.